UNIDAD 1

Conceptos básicos para comprender mejor la educación física 

 ¿Qué es la Educación Física? 
 La conformación de la educación física en los procesos educativos en nuestro país. 

 ¿Qué es el deporte y cómo se debe utilizar en la educación del niño? 

Parte del inicio del curso comenzó con la realización de una
"cajita de la activación física" la cual contenía instrumentos con los cuales se podía desarrollar un calentamiento y actividad 100% lúdicas y aplicables en las escuelas primarias.

Esta cajita contiene un resorte grueso y uno delgado, un huicholito volador, pelota de esponja, costal de semillas, un bastidor y un paliacate.



Se anexa un ejemplo de las clases muestras que se hacian con la implementación de las herramientas de la cajita de la activación física


Continiamos con un recorrido histórico a cerca de la educación física.









Vídeo donde se representó la historia de la educación física



La Psicomotricidad. 
o ¿Qué es y cuáles son sus elementos? 
 Corporeidad y motricidad. 
o ¿Cuál es la relación entre corporeidad y motricidad? 
El concepto de cuerpo y movimiento y su relación con la educación física. 
 La expresión corporal. 
o ¿Cómo se utiliza la expresión corporal en el preescolar? 


Definimos conceptos de corporeidad y motricidad


Una vez que se investigaron los elementos de la psicomotricidad, mediante una actividad física impartida por la docente responsable del curso, continuamos a conceptualizarlos y utilizarlos en dicha actividad.




Se realizó una investigación a cerca de motricidad y corporeidad en los niños en edad escolar.


Se llevó a cabo una secuencia de ejercicios en los cuales se desarrollo la corporeidad y moticidad. haciendo uso de nuestra cajita de la activación física.

http://www.slideshare.net/a12lma/rutina-de-activacin-fsica






Al concluir la unidad se realizó un examen escrito...




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